Altern fetzt! Ein Audiobeitrag über das Älterwerden in Gemeinschaftswohnprojekten

Wir haben uns im Rahmen der Baukollektive-Vernetzung an der Erstellung eines Audiobeitrags beteiligt.
Seit 2018 engagieren wir uns in der AG Altersvorsorge des Netzwerks. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass sich viele in kollektiven Zusammenhängen arbeitende Leute Sorgen um ihre Versorgung in älteren Lebensjahren machen. Bei einem der jährlichen Treffen der Vernetzung haben wir diese Sorgen genauer beleuchtet. Dabei zeigte sich unter Anderem, dass bei Vielen ein großer Wunsch danach besteht, (auch) im Alter Teil eines stabilen sozialen Netzes zu sein. Aktuell wohnen einige Kollektivist@s in Gemeinschaftswohnprojekten. Hier finden sie zum Einen einen wesentlichen Teil ihres sozialen Netzes, aber natürlich auch schlichtweg ein Dach über dem Kopf, das im Alter natürlich auch nicht fehlen darf. Manche können sich aber wenig unter ihrer weiteren Zukunft im Projekt oder im Netzwerk von Hausprojekten oder Kommunen vorstellen. Es tauchten Fragen auf wie “Will ich nach 40 Jahren immer noch am Plenum teilnehmen?”, “Werd ich stur und kreativen Ideen von Jüngeren im Weg stehen?”, “Kann ich irgendwann überhaupt noch so leicht umziehen, wenn ich mit der Gruppe oder dem Treppensteigen nicht mehr klarkomme?”
Wir haben diese Fragen unter uns weiter diskutiert, es fehlten uns aber Erfahrungsberichte. So haben wir uns in verschiedenen Himmelsrichtungen auf die Suche gemacht nach Leuten, die einen großen Teil ihres Lebens in kollektiven Wohnformen verbracht haben. Fündig wurden wir in einem Hausprojekt in Berlin, in der Kommune Niederkaufungen bei Kassel und in einem kleinen Hofprojekt im französischen Jura.
Die Gespräche haben wir in einem 3-teiligen Audiobeitrag zusammengefasst.

Unsere Perspektiven haben die Interviews auf jeden Fall bereichert. Nun wollen wir damit auch Menschen mit Gemeinschaftswohnambitionen dazu motivieren, Zukunftsperspektiven für sich und die Projekte, mit denen sie verbunden sind, zu entwickeln. Oder zunächst einfach mal das Thema Altern auf die Tagesordnung zu setzen oder in entspannter Runde vielleicht zum ersten Mal mit Mitbewohnenden, Kollektivist@s oder anderen Nahestehenden darüber ins Gespräch zu kommen.

Das erwartet Euch in den einzelnen Teilen:

Teil1: Das Projekt ändert sich, wir bleiben!

Betrachtungen zur Geschichte der drei Wohnkollektive.

Teil2: Persönliche Themen und der Umgang mit Kommunikation und Geld

Die Interviewten beschreiben ihre zentralen Erfahrungen des gemeinschaftlichen Lebens und die Auseinandersetzung mit sich ändernden finanziellen Voraussetzungen?

Teil3: Alt werden konkret

Herausforderungen im täglichen Leben der Interviewten, pragmatische und kreative Gestaltungsideen für den Umgang zwischen Alt und Jung

(K)ein Plan fürs Klima?! Projekttage für Klassen 9+10

Ein Projekt von B-Kante e.V. gefördert vom Umwelt- und Naturschutzamt Charlottenburg-Wilmersdorf 2020-2021.

Das Projekt ist abgeschlossen!

Drei Tage voller Info, Austausch und Erfahrungen rund um Klimawandel, Ressourcenverbrauch und globale Verantwortungen. Anhand anschaulicher und alltäglicher Beispiele begreifen die Schüler*innen globalen Zusammenhänge in ihrer Lebensweise.

Die Materialien können in unserem Open Source Bereich heruntergeladen werden.

 

Heute ist World Toilet Day…

… und wir sitzen im Büro und planen unser Buch zu Kompostklos & K(l)ompostierung in Gemeinschaften. KanTe’s Beitrag für mehr Öko-Klos in dieser Welt!

(wird aber noch bisschen dauern, bis es fertig ist 😉

Workshop zu BODEN, KOMPOST, BOKASHI

Am Samstag den 18. September 2021 von 11 bis 17 Uhr im Stadtgarten H17 in Leipzig.

Biogut in schwarzes Gold zu verwandeln ist keine Magie. Es braucht nur ein bisschen Pflege – und ein paar Basics zu beachten. Darum wird es im ersten Workshop- Teil gehen:

  • Worauf soll eins achten beim Kompost anlegen?
  • Welche Pflege braucht der Kompost und warum?
  • Was gehört in den Kompost und was nicht?
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(K)ein Plan fürs Klima?! Projekttage für Klassen 9+10

Für unser neues Schulprojekt suchen wir für November 2021 teilnehmende Klassen in  Charlottenburg-Wilmersdorf. Was erwartet Euch und Sie? Drei Tage voller Info, Austausch und Erfahrungen rund um Klimawandel, Ressourcenverbrauch und globale Verantwortungen. Anhand anschaulicher und alltäglicher Beispiele begreifen die Schüler*innen globalen Zusammenhänge in ihrer Lebensweise. Analog zum Corona-Krisenmanagement fragen wir uns: was gibt es für ein Krisenmanagement für‘s Klima? Im Projekt lernen die Schüler*innen wer die Klimapolitik macht und wie sie funktioniert. Welche Rolle spielen die Ministerien und welche Fridays for future?

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Die Natur entdecken in Nordneukölln

Den ganzen Sommer über stellen wir hier kreative Ideen vor, die Natur in Nordneukölln zu erforschen. Sie richten sich an Grundschulkinder: mit allen Sinnen die Natur um uns herum wahrnehmen und kennenlernen. Erzieher*innen oder Eltern können einfach mit den ausgedruckten Bögen und Karten losziehen und vor Ort zusammen mit den Kindern lustige, spannende und schöne Aufgaben lösen. Karte als PDF.
Nichts verpassen? Auf instagram unter entdeck_die_natur oder abonnieren unter kontakt[aet]kante.info

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Natur entdecken in Gropiusstadt und Britz

… die Natur ist manchmal anders, als wir meinen.

… mit Kindern die Natur entdecken, in Gropiusstadt oder Britz? Gemeinsam auf Tuchfühlung gehen mit Bäumen, Vögeln und Insekten? Für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter gibt es leicht verständliche Anregungen in Form von Rallyes auf der Seite der Umweltkoordinierungsstelle Neukölln. KanTe hat eine Rallye für Kindergartenkinder in der Parkanlage Gropiusstadt entworfen, Pindactica steuert Materialien für Grundschüler*innen im Britzer Garten bei. Hier geht es zu den Rallyes: https://umweltbildung-neukoelln.de/materialverleih/ Auf in die Natur!

Da ist Wurm drin – Natur nah erleben: Gartentage und Natur-Rallye

.. Wurm und Natur. Wie das wohl zusammen hängt?

Von Mai bis Oktober 2021 erkunden wir auf zweierlei Art und Weise mit Kindern von 6 bis 10 Jahren die Naturräume in Nordneukölln/Berlin. Wir laden Schulklassen zu „Gartentagen“ in den Gemeinschaftsgarten nebenan ein: hier begegnen sie mit Kopf, Herz und Hand Boden, Pflanzen und Tieren. Mit Schippe und Lupe untersuchen wir den Lebensraum Garten! Regenwürmer und Insekten erfüllen ihre wertvollen Aufgaben und aus einem Samenkorn wird später eine Pflanze – wie relevant ökologische Kreisläufe sind erfahren, Kinder spielerisch und mit allen Sinnen. Weiterlesen

klimafit – VHS-Kurs mit KanTe

Ab Februar 2021 finden die vom WWF Deutschland und dem Helmholtz-Verbund Regionale Klimaänderungen und Mensch (REKLM) entwickelten Klima-Kurse an 73 VHS-Standorten in Deutschland statt. An sechs Kursabenden von Ende Februar bis Mai 2021 lernen die Kursteilnehmenden, welche Ursachen und Folgen die Klimakrise hat, welches die Treiber sind, wie das Klimaschutz- und Klimaanpassungskonzept ihrer Kommune aussieht.

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Energie & Klima – Experimente für zuhause

.. was passiert, wenn das Eis schmilzt?

Die Ergebnisse des Projekts „Wir haben Energie“ sind online! Einfache Anregungen geben Impulse, um zuhause oder in der Schule Experimente selber durchzuführen. Wusstest du zum Beispiel, wie du ganz einfach selber CO2 herstellen kannst? Oder wieviel Energie ein Föhn verbraucht? Oder wie Du ganz einfach selber ein Klima-Gedicht schreiben kannst? Das und noch viel mehr könnt ihr heraus finden. Die bebilderten Anleitungen liegen hier, zusätzliche Hintergrundinformationen findet ihr hier. Quizzes gibt es – bislang nur als PDF – hier. Viel Spaß damit!

 

„Pissen ist politisch“ – zur Normierung von Fäkalien

Ein Text von KanTe wurde in der Feministischen Geo-RundMail Nr. 84 (Informationen rund um feministische Geographie) veröffentlicht. Die Ausgabe heißt „Pissen ist politisch“. Ihr findet unseren Artikel auf Seite 46 – wir behandeln das Thema „Normierung von Fäkalien“. Im Heft sind ganz unterschiedliche (feministischen) Perspektiven auf Klos und Pinkeln vereint:  https://ak-feministische-geographien.org/rundmail/

(K)ein Plan für‘s Klima?! – Projekttage für Klasse 9 + 10

Für unser neues Schulprojekt suchen wir für November 2021 teilnehmende Klassen in  Charlottenburg-Wilmersdorf. Was erwartet Euch und Sie? Drei Tage voller Info, Austausch und Erfahrungen rund um Klimawandel, Ressourcenverbrauch und globale Verantwortungen. Anhand anschaulicher und alltäglicher Beispiele begreifen die Schüler*innen globalen Zusammenhänge in ihrer Lebensweise. Analog zum Corona-Krisenmanagement fragen wir uns: was gibt es für ein Krisenmanagement für‘s Klima? Im Projekt lernen die Schüler*innen wer die Klimapolitik macht und wie sie funktioniert. Welche Rolle spielen die Ministerien und welche Fridays for future? Weiterlesen

MehringHof – KanTes Zuhause braucht Hilfe

Unser Büro befindet sich ja in einer Büroetage im Berliner MehringHof. MehringHof? Ein selbstverwaltetes Haus in dem viele Initiativen Unterschlupf finden: das Medibüro (medizinische Hilfe für Geflüchtete) arbeitet hier, der Kälteschutz bietet einmal pro Woche Übernachtungen für Obdachlose an und eine selbstverwaltete Schule für Erwachsene gibt’s auch – und nicht zuletzt KanTe. Aktuell sind einzelne Projekte sehr betroffen, aber nicht alle. Als gemeinsamer Akt der Solidarität werden nun Spenden gesammelt, die dann unter dem Dach des MehringHofs weiterverteilt werden. Falls ihr den einen oder anderen Groschen übrig habt, spendet gerne:

Empfängerin: Mehringhof GmbH
IBAN: DE47 1005 0000 0610 0034 96
Betreff: „Spende Corona-Hilfe Betriebskosten“
Keine Spendenquittung möglich.

Kleine Zusatzinfo: Aan wen genau das Geld geht und nach welchen Kriterien es verteilt wird, sind wir grade dran rauszubekommen. Wenn ihr hierzu Fragen habt, schreibt uns gerne.

DIN-Nachwuchspreis 2020 für eine gute, alte KanTe-Freundin

Und – nochmal Glückwunsch! – denn der diesjährige DIN-Nachwuchspreis für wissenschaftliche Arbeiten geht an Janine Korduan für ihre Arbeit „Standardisierung als Wegweiser vom Abfall zum Dünger“. Janine ist eine alte Begleiterin von uns aus Uni-Zeiten und Teil des KanTe-Netzwerks (also eine „Kooperations-KanTe“) sowie eine gute Freundin. Janine hat das DIN SPEC Projekt (siehe unser vorheriger Post) im Rahmen ihrer Masterarbeit begleitet und uns sehr oft, sehr wertvolle Tips und Erklärungen gegeben, um die rechtlichen Rahmenbedingungen zu verstehen. Nun hat sie von der DIN dafür den Nachwuchspreis Wissenschaft 2020 bekommen und wir gratulieren ganz, ganz herzlich und freuen uns mit ihr!

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Donald ist weg, die DIN Spec ist da!

Glückwunsch! Seit letzter Woche ist „unsere“ DIN SPEC ist draußen! Yippie!

Hä, Unsere ? DIN ? SPEC ? Worum geht’s ?

In einem Gremium aus Wissenschaft, Interessierten und Macher*innen hat KanTe dazu beigetragen, der Welt eine neue DIN* Norm zu schenken. Ihr ehrwürdiger Name:

DIN SPEC 91421:2020-12 Qualitätssicherung von Recyclingprodukten aus Trockentoiletten zur Anwendung im Gartenbau

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